Ερώτηση Συμεών Κεδίκογλου σχετικά με τις περιοχές πρόσληψης και τοποθέτησης εκπαιδευτικών στην Εύβοια

Ο Βουλευτής Συμεών Κεδίκογλου αναδεικνύει με Ερώτηση στη Βουλή τα προβλήματα που δημιουργεί στους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς, αλλά και στη στελέχωση των σχολείων, ο χωρισμός της Εύβοιας μόνο σε δύο περιοχές τοποθέτησής τους, και ζητά από τον Υπουργό Παιδείας να δώσει λύση άμεσα.

Aκολουθεί το πλήρες κείμενο της Ερώτησης:

ΕΡΩΤΗΣΗ

Προς τον Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων

Θέμα: «Η κατάτμηση της Εύβοιας σε μόνο δύο περιοχές πρόσληψης και τοποθέτησης εκπαιδευτικών προκαλεί προβλήματα στους ίδιους, αλλά και στη στελέχωση των σχολείων»

Σοβαρά προβλήματα, τόσο στην εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων όσο και στην επαγγελματική αποκατάσταση των αναπληρωτών εκπαιδευτικών, παρατηρούνται στην Εύβοια από το γεγονός της κατάτμησης του

 νομού σε δύο μόνο περιοχές πρόσληψης και τοποθέτησής τους.Οι εν λόγω περιοχές είναι η «Α΄ Ευβοίας», η οποία περιλαμβάνει τις σχολικές μονάδες από τις Γούβες και την Ιστιαία μέχρι την Αμάρυνθο, και η «Β΄ Ευβοίας», η οποία περιλαμβάνει τις σχολικές μονάδες από την Κύμη μέχρι την Κάρυστο, καθώς και την νήσο Σκύρο.

Συνέπεια αυτής της ομαδοποίησης είναι οι αναπληρωτές που κατοικούν, για παράδειγμα, μόνιμα στη Χαλκίδα, δηλώνοντας την «Α΄ Ευβοίας» και αποσκοπώντας σε τοποθέτηση στην κεντρική Εύβοια, να τοποθετούνται συχνά σε περιοχές που απέχουν αρκετά από την έδρα τους, γεγονός που όπως είναι κατανοητό τους προκαλεί σοβαρά οικονομικά προβλήματα και ανατρέπει τον οικογενειακό προγραμματισμό τους! 

Εξαιτίας αυτών των δυσκολιών, οι εν λόγω εκπαιδευτικοί αναγκάζονται σε πολλές περιπτώσεις να επιλέξουν την παραίτηση. 

Είναι χαρακτηριστικό το γεγονός ότι και την φετινή σχολική χρονιά, 2023-24, μεγάλος αριθμός αναπληρωτών δεν αποδέχτηκαν τελικά την πρόσληψη στην Α΄ Εύβοιας, διότι το σχολείο τοποθέτησης ήταν στην βόρεια Εύβοια και όχι στην κεντρική, όπως υπολόγιζαν. 

Αυτή η κατάσταση, όμως, σημαίνει, αφενός ότι οι αναπληρωτές αποκλείονται από τις λίστες επιλογής του Υπουργείου για δύο έτη, και αφετέρου ότι τα σχολεία μένουν χωρίς το απαραίτητο εκπαιδευτικό προσωπικό, τουλάχιστον μέχρι την επόμενη φάση πρόσληψης αναπληρωτών.

Επομένως, προτείνουμε να επανέλθει ο αριθμός των περιοχών πρόσληψης και τοποθέτησης εκπαιδευτικών σε τέσσερις μικρότερες. Συγκεκριμένα, προτείνουμε την κατάτμηση στις εξής περιοχές: στην «Α΄ Ευβοίας» (από Ψαχνά μέχρι Χαλκίδα και Αμάρυνθο), την «Β΄ Ευβοίας» (από τις Γούβες και την Ιστιαία μέχρι το Μαντούδι), την «Γ΄ Ευβοίας» (από την Κύμη μέχρι το Αλιβέρι και τη Σκύρο), και την «Δ΄ Ευβοίας» (που αντιστοιχεί στη νότια Εύβοια).

Ως εκ τούτων:

Επειδή η σημερινή κατάτμηση της Εύβοιας –η οποία αποτελεί έναν νομό με σημαντικές ιδιαιτερότητες, λόγω του συνδυασμού μεγάλων αποστάσεων και κακού οδικού δικτύου– σε δύο μόνο περιοχές πρόσληψης και τοποθέτησης αναπληρωτών εκπαιδευτικών δημιουργεί σοβαρά προβλήματα και στους ίδιους, αλλά και στην επαρκή στελέχωση των σχολείων, και

επειδή η αύξηση αυτών των περιοχών σε τέσσερις μικρότερες, χωρίς να απαιτεί επιπλέον δαπάνη για το Δημόσιο, είναι πιο λειτουργική και θα βελτιώσει την κατάσταση, διότι οι εκπαιδευτικοί που θα δηλώνουν κάθε μία από αυτές θα είναι αποφασισμένοι να υπηρετήσουν εκεί, και επομένως θα μειωθούν τα φαινόμενα παραιτήσεων, άρα και καθυστερήσεων στην κάλυψη των κενών στα σχολεία,

ερωτάται ο αρμόδιος Υπουργός:

Προτίθεται να εξετάσει την επαναφορά της κατάτμησης της Εύβοιας σε περισσότερες περιοχές πρόσληψης και τοποθέτησης αναπληρωτών εκπαιδευτικών, προκειμένου να διευκολύνει τους ίδιους, αλλά και να αντιμετωπίσει τα προβλήματα στελέχωσης των σχολικών μονάδων;